A resposta é sim! Em pleno século XXI usar a fé como educação é extremamente nocivo para nossas crianças que serão doutrinadas e forçadas a adquirir uma visão de mundo completamente equivocada e contrária ao que elas estarão vivenciando. Não há mais tempo a perder com crenças em entidades inexistentes como “Deus”, um completo vazio conceitual.
Se prestarmos atenção ao mundo hoje notamos que o progresso já chegou em níveis astronômicos, graças à ciência e não à fé das pessoas. A fé é um componente que precisa ficar no campo pessoal e restrito, caso contrário, teremos cidadãos atormentados e incapazes em um mundo dominado pela ciência e tecnologia.
Acompanhe no vídeo, principalmente a partir dos 23 minutos, quando Dawkins pergunta para um grupo de alunas se sabem que somos descendentes diretos de um ancestral do macaco? Fica claro que a fé se sobrepõe aos fatos científicos.
Trabalho há 29 anos com ciência da computação. Estou me aperfeiçoando em sistemas em nuvem, aplicações empresariais, tecnologias Google, administração da complexidade computacional: machine learning e depp learning (aprendizagem computacional e profunda de máquinas), pensamento e raciocínio matemático, estudos de simulação artificial/cerebral.
Em meu Blog faço a divulgação e compartilhamento de conteúdo intelectual e informações referentes às tecnociências e assuntos relacionados ao tema. Nas horas vagas curto viagens, fotografias da natureza, estudos matemáticos com foco em epistemologia, estudos sistêmicos, cosmologia e teoria do conhecimento.
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Reinaldo Cristo | Criar seu atalho
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Graduado em Economia pela FEA-USP. Mestre e Doutor em Economia pela Fundação Getúlio Vargas em São Paulo. Foi pesquisador visitante nas Universidades de Cambridge UK e Columbia NY. Foi economista chefe, gestor de fundos e CEO em instituições do mercado financeiro em São Paulo. É professor de economia na FGV-SP desde 2002. Brasil, uma economia que não aprende é seu último livro.
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